孩子为什么要学绘画

使孩子获得敏锐的观察力、灵活的着手才能和开始的审美才能,美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还能够培育敏锐的观察力、灵活的着手才能和开始的审美才能。幼儿一旦形成了这种才能。就能够促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。在绘画的时分，孩子无意间培育了对色彩、形状、空间位置的判别认知才能，这些对增强孩子的观察力、动力才能和审美才能都很有益处。

如何教孩子学绘画

一，从孩子的爱好入手。孩子们都喜爱玩，都喜爱新鲜的东西，所以开头几次活动家长能够尽量多提供一些绘画东西，油画棒、毛笔、彩色水笔、皱纸、水粉颜料、胶水、毛条、手艺纸、铅画纸、卡纸、白报纸、彩色卡纸、旧报纸广告纸等等，和孩子一起玩绘画游戏、手艺游戏，吸引孩子动手参与，渐渐地习惯活动，乐于活动，等待活动的开端。

二，多肯定、多鼓舞、多赞扬。儿童画是没有对错的游戏，不能以大人固有的眼光来看待。鼓舞孩子斗胆作画，多为孩子的前进加油打气，多表扬多欣赏，给孩子多一点的自信。

素描的笼统之美

痕迹和线条往往构成素描著作独到的笼统美。阅读大师著作时咱们发现，许多优秀素描著作首先以痕迹和线条出现给咱们，那些线条构成的激烈的笼统美吸引着观者。咱们而后才会从画面中阅读到丰厚的层次、精彩的技巧和感人的内容等。可是这些内在不光不会淡化这种笼统之美给咱们的激烈印象，相反咱们会发现大师们能令所有这些内在完美地融化到了这种笼统美之中。使笼统美保持着那种特别的时刻品质，这正是素描艺术所独具的。

咱们欣赏研究一幅好的素描艺术著作时，事实上也需求花时刻探究借以构成著作的线条和线条组合，一起在头脑中从头规则它们。因此画出来的形象会使人产生关于国际更多的联想，它大大的超过著作形象所描绘的事实。艺术家画出线条让你欣赏，你要尽量细心地带着共鸣来看，会从大师那里受益非浅。那么，当你自己画画时，才能够学着以相似的办法画出你自己有意趣的痕迹和线条来。