素描手的画法

手也是有表情的，把手画好是画素描半身像非常重要的一部分。怎样才能把手画好就得把握一些手的画法，了解手的结构，骨骼结构、肌肉的穿插，多观察，总结规则；把握一些画手的技巧也很重要，例如怎样用笔，用粗细或硬软的线条等，手部是半身像素描中需要重点刻画的部分，刻画的办法：一个是对手部的形体、结构、体面、明暗、线条等比照要素作充分的体现，另一个是利用背景的比照，使它杰出。

头部与手的联系，因为它们距离距离较远的原因，一般能够不作主次处理，在有些情况下，左、右手的体现应该进行主次联系的区别，比方近处的手画得详细一些，远处的手画得大略一些等。总之，在半身人像素描中，两只手和头部应该当作画中的节奏要素加以处理，使其形成相互照应、相互比照、既变化又一致的联系。

儿童应该几岁开始学画画

都说3-12岁生长发育的黄金时期，那么画画要从几岁开始培养起好呢?4~9岁儿童想像力**丰富，是开始学画画的**时期。

家长应有意识地让孩子学会观察，如建筑物的造型、颜色等，让孩子发现生活中的美。3~6岁的儿童，美术教育以撕撕折折、剪剪画画为主，让他感到愉悦，增加兴趣。7~10岁的孩子，则主要灌输绘画背后的人文、地理等知识，丰富想像力。儿童学画画，家长不要买临摹课本，也不要买简笔画教材。简笔画要求线要直，圈要圆，模式僵化，不符合儿童画的特点。让他**自己的想象去创造属于自己的色彩世界才是**的!

如何引导孩子学画画

不当着别人去责怪孩子评孩子的画，不应该按照是否画得相像打分，应向美国人学习，只要积极参与的孩子都打A，不需爸爸妈妈懂美术专业，只要您认为他这活动是有意义的，起到一个支持他、鼓励他的作用就够了。不评论他的好坏，没有坏，只要他做就是好的。鼓励孩子做事之前，让他知道爸爸妈妈绝对支持他。在0-3、3-5岁，孩子逐渐就有一种欲望。“妈妈，你看我这次画好还是上次画的好?”他会主动让你进行比较，说明他这时候有一个价值的取向。“嗯，你画的比上次确实好多了，可是你画的是按照上次画的。所以这两张都挺漂亮的，咱们都贴在这儿”。只有道理的褒与贬，没有作品的好与坏。咱们有很多成年人，就是什么都要评论一下，但是大多数他评论的没有道理。褒奖或是贬低，应该有依据，要负责，还应该讲场合等，他一律都没有，这是大人不好的品行。只要做就好，在好里稍微有点儿不足，我们去进步。