画素描的正确姿势和握笔的姿势

作画姿势的正确与否将影响我们能否称心如意地把握好作画进程。初学者使用画板、画架写生，作画者坐或站的位置，应以不转动头部，不斜视就可以清楚地一眼看到整个目标为宜。

画板、画架与目标侧放成90。，这样既不遮挡视野，又利于增强视觉记忆。一般说来，人的视阈在600的视角规模内，即脱离目标高度(如宽善于高则取宽度)2倍或2．5倍以上的间隔去调查，所看到的全体目标是明晰正常的。这60角度的视觉规模称为正常的视阈。如果画头像可以在两步远以外的间隔去画，画全身就要更远的间隔。

作画时身体要坐端正，画板和眼睛之间的间隔以能伸直手臂将笔尖触到画面为准，眼睛到画面中点的视野一定要垂直于画面，不然简单使画出来的物像变形。

起稿时，手握笔的后部，侧锋用笔，眼尽量远离画面，手的运动以肩关节为轴，这样可以照料好画面全体关系。随着画面的深化，可改以肘关节运笔，手握在笔的中部，并稍稍竖起笔锋，这样可以加大对笔的压力，使线条更决断而有力度。当我们进行部分细节的刻画时，可以改用以腕关节为轴运笔，手握笔的前部，如写字般握笔。

儿童学画画从培养兴趣开始

家长们可以教小朋友使用不同的工具和材料，让他自己去想象尝试画他自己感兴趣的内容，只要他认为表达了他的意愿就要鼓励他，不要打击孩子。家长要尊重孩子的想法，我们只需要鼓励他，让他继续创造性的去画不同的东西，并提供各种素材资料让他参考。**重要的是，让孩子**画画的过程体验到快乐和成就感，认同感，这才是**重要的，同时**绘画提高孩子的想象思维，联想思维，动手能力，提高专注力。

如何引导孩子学画画

不当着别人去责怪孩子评孩子的画，不应该按照是否画得相像打分，应向美国人学习，只要积极参与的孩子都打A，不需爸爸妈妈懂美术专业，只要您认为他这活动是有意义的，起到一个支持他、鼓励他的作用就够了。不评论他的好坏，没有坏，只要他做就是好的。鼓励孩子做事之前，让他知道爸爸妈妈绝对支持他。在0-3、3-5岁，孩子逐渐就有一种欲望。“妈妈，你看我这次画好还是上次画的好?”他会主动让你进行比较，说明他这时候有一个价值的取向。“嗯，你画的比上次确实好多了，可是你画的是按照上次画的。所以这两张都挺漂亮的，咱们都贴在这儿”。只有道理的褒与贬，没有作品的好与坏。咱们有很多成年人，就是什么都要评论一下，但是大多数他评论的没有道理。褒奖或是贬低，应该有依据，要负责，还应该讲场合等，他一律都没有，这是大人不好的品行。只要做就好，在好里稍微有点儿不足，我们去进步。