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线上英语好不好

分类:绘画 | 更新时间:2019-12-26 | 来源:转载

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深圳线上英语培训

如何提高英语成绩

养成良好的说的习惯。1、消除心理障碍,克服怕开口说英语的紧张心理,养成大胆开口说英语的习惯,做到敢讲英语,争讲英语,爱讲英语。2、养成师生间,同学间用英语问候,把所学英语用到日常生活中去的习惯。

课程内容

近年来,人们越来越重视英语语言和国际化学科教育。不少家庭从小就让孩子接触母语式学习英语的方式,想让他们在提升英语的同时,培养运用英语学习其他学科的能力,为未来走国际化道路打好基础。学而美引进了美国本土在线K12课程,经过有体系的英文学科辅导,为国内5~16岁的孩子提供纯正的美式教育,积累学科知识,逐步培养学生的英文学科思维,顺利衔接国际体系。

了解课程详情

教学目标

  • 学习美国课程体系下各年级的文学课程内容

  • 提高学生学术阅读和听力的综合英语能力

  • 提升学生对于文体和文法的理解,培养学课英语思维

  • 激发学生对世界、生活的认知和探索热情

怎样才能学好英语

分散学习。整块时间记单词需要意志力顽强并有极高的自控力,而分散学习不需要调动太多意志力,能够更快的掌握更多的单词。建议随身携带一个迷你笔记本,将单词写在上面,只要有时间就拿出来读一读。这些单词见多了,自然而然就产生感情,想忘也忘不掉。

机构介绍
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学而美国际教育

学而美国际教育旗下的美国K12在线学习平台是美国K12教育的先行者,将国际化的课程经过互联网引入中国,为5-16岁的孩子提供与国际课程无缝链接的教育服务,让学生不出国门就能与美国孩子“同步”学习。

了解更多

课程体系

  • 1

    K12:Preschool幼儿园阶段

    适合人群:英语启蒙,幼儿园阶段孩子
    教学板块:趣味认读,游戏拼图游戏,有声绘本阅读

  • 2

    K12:G1-G2年级阶段

    适合人群:基础阶段,小学中低年级学生
    教学板块:故事图书馆,核心词汇解读,高频词记忆

  • 3

    K12:G3-G5年级阶段

    适合人群:国内小学5年级~初中2年级学生
    教学板块:词汇技巧,阅读训练,写作技巧

  • 4

    K12:G6-G8年级阶段

    适合人群:中学生,以及有留学规划的孩子
    教学板块:英文,数学,科学

高中英语听力怎么提高

1、多记单词

增加词汇量,词汇量丰富了,在你听到一个单词时能快速反应过来是什么意思。这一条是基础。

2、听、说、读、写充分结合

不能只专注于一项,只有这四项做到均衡才能有效的提高英语听力。

课程优势

在线一对一,学习更高效

  • 课堂落实巩固

  • 知识点延展

  • 及时在线答疑

  • 个性化进度调整

适用学生

  • • 升学备考提升专业学科英语
  • • 转入国际学校衔接国际体系课程
  • • 同步学习国际体系课程掌握学科知识

记英语单词的诀窍

重复性记忆。刚记住的单词很快就又忘记了,是因为人的大脑里有一条遗忘曲线,背完单词的**天,如果不及时的重复的话,那么转天或者是当天就会忘记。所以,背单词的一个技巧就是重复记忆。

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