为什么要学素描

素描，是美术中**单纯的造地方法。广义上的素描，涵指一切单色的绘画；狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探究外型规则、培育专业习气的绘画练习进程。美术是表现事物的一种手腕。美术的根底是外型，艺术外型是人按照天然方法中止的复杂劳动，是一项需求长时间练习才干构成的特殊技艺。艺术外型不只是刻画孤立静止的物体形态，更重要的是表现物体中各种方法的有机联系。操控艺术外型的方法，需求康复人的天然思想方法和操作方法，需求研讨天然物体的方法特性和知道它的变化规则及条件。素描是处理这些外型问题的** 佳途径，这在艺术外型的理论中得到了无缺证明，因此，素描被称为“外型艺术的根底”。

儿童应该几岁开始学画画

都说3-12岁生长发育的黄金时期，那么画画要从几岁开始培养起好呢?4~9岁儿童想像力**丰富，是开始学画画的**时期。

家长应有意识地让孩子学会观察，如建筑物的造型、颜色等，让孩子发现生活中的美。3~6岁的儿童，美术教育以撕撕折折、剪剪画画为主，让他感到愉悦，增加兴趣。7~10岁的孩子，则主要灌输绘画背后的人文、地理等知识，丰富想像力。儿童学画画，家长不要买临摹课本，也不要买简笔画教材。简笔画要求线要直，圈要圆，模式僵化，不符合儿童画的特点。让他**自己的想象去创造属于自己的色彩世界才是**的!

如何引导孩子学画画

提供能引起共鸣的图画书。藉助图画书引导孩子作画，可培养他判断、选择与整合的能力。不过，图画书内容要合乎幼儿的语言理解程度，并且以图书为主、文字为辅。像四—六岁孩子喜欢幽默风趣、充满新奇与想象的图画书。格林童话、安徒生童话、各国民间故事，或近代创作中《好饿的毛毛虫》、《下雨了》、《变色岛》等书，都是扩展孩子认知经验及刺激想象力的好书。再者，图画书的故事结构**有三、四段不同的情况或高潮，且要易于描绘，孩子作画时才能得心应手，甚而将几个高潮加以整合，选择一段表现在画中。