绘画要学会观察

观察是学习绘画的第 一步。 事物的发展总是遵循认识—了解—熟悉的规律，而 观察又贯穿其中。集中精力观察，使心安定下来，要能达到忘却一切事物的境界。只有仔细观察，做到“胸有成竹”， 才能抓住事物的特征将它画下来。

按照先整体后局部的原则。首先整体观察，主要观察事物的形状、颜色等； 其次观察局部，反复比较事物各个部分的比例大小，从整体上对事物进行记忆，并使之存储在脑海中，以备日后用到，即我们平常所说的积累素材。

例如我们要对一株花进行观察。先整体看这株花生长的姿态，其次分别看花的分布、形状、颜色等，再次从更细微处看花瓣的形状及其排列的顺序等， **后看叶子的分布、形状、颜色及枝干的生长状况。

孩子学习绘画有什么好处？

1、开发幼儿创造性思维

绘画特有的丰富的色彩，不同的造型等形象，对幼儿创造性思维的开发尤为有效。孩子**绘画，可以不按规则，只要想到就可以画出来，打破了固定模式，增强孩子创造性思维。

2、使孩子获得敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力

在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对增强孩子的观察力、动力能力和审美能力都很有益处。

3、丰富的想象力和创造力

绘画，也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。绘画永远有新的课题、新的内容、新的方法，让孩子学会不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法，这样容易养成创造性的思维习惯。

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素描排线的方法

线条是一种明确的富有表现力的造型手段，能直接地，概括地勾划出对象的形体特征和形体结构。它具有丰富的表现力和形式美感，线条在素描中不仅可以有效地把握形体，还能对所要表现的物象做出有力的判断，素描训练无论采取哪种手段，开始都要用线确定所有的关系，用不同种线条来寻找形体，用多条重要的辅助线划分比例定位置，用长直线画大的形体关系，用切线画出小的结构转折关系，用重线、实在线表现近处和暗部，用淡线、虚线表现亮部和遥远的部分，不要把线仅仅理解为形的外轮廓的边界，我们所描绘的线，实际上主要是物体边缘上那些即将消失的面。

素描排线时要一排线与另一排线之间的角度在45° -60°，排出的线看上去比较好看，排线要注意：间距均匀、紧密有致、切忌单一。素描就是看得立体，画得才立体。一个物体是由许多面组成，而面是无数根线条组合的，素描是理性的认识，线条基本呈30°夹角，这是初学者的要求，以后有基础了可以随意发挥，只要画面统一美观即可。

素描构图的样式

构图的样式分为两大类：对称式构图和均衡式构图。

①对称式构图：主形置于画面中心，非主形置于主形两边，起平衡作用。底形被均匀分割，对称式构图一般表达静态内容。对称构图的变化样式有：金字塔式构图、平衡式构图、放射式构图等。

②均衡式构图：主形置于一边，非主形置于另一边，起平衡作用，底形分割不均匀，均衡式构图一般表达动态内容。其构图的样式有：对角线构图、弧线构图、渐变式构图、S形构图、L形构图等。素描写生构图的应用相对简单。只要将对象的主要部分置于画面中心，将对象整体与边框距离处理得当，背景底形不重复，就是成功的构图。“画面中心”并不是画面的等分中心，它是以人的视觉方式确定的，这一中心，是以黄金分割定律原理确定的位置。即以1 : 0.618的比例分割画面，得出画面中的四个相交位置，这四个位置即是接近画面中心的”构图中心点“。可以将写生对象的主要部分，置于其中任何一点，即可得到优美的构图形式。

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头像素描步骤

起稿

1.构图、基本形动态形，2.正侧面及五官定位，3.定五官基本形，4.细化五官具体形。

素描关系

1.铺明暗调子 2.加强五官对比，3.细化五官进一步加强对比关系。

深入刻画

1.强化明暗交界面强化五官体积，2 .进一步刻画五官的细节与大的结构关系，3.深入及调整完成

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